Evaluación recíproca entre alumnos

Como bien indica el título, en esta entrada profundizaré sobre la evaluación recíproca entre alumnos.

Existen muchos tipos de evaluación pero esta permite asociar al alumno con el proceso de enseñanza-aprendizaje, consistiendo en una situación donde el alumno evalúa a un compañero y es evaluado por éste. 

OBJETIVOS:

-Hace que el alumno se ponga en el papel del profesor para entender todo lo que conlleva

 esa responsabilidad y saber aplicarla en un futuro.

-Conceder autonomía a los alumnos.

-Ofrecer un conocimiento de resultados de forma inmediata.

-El alumno aprenda a evaluar, llevar el control de la clase e interactuar de forma pedagógica.

BENEFICIOS:

-Participa en las fases del proceso: Observar la ejecución del compañero, compararla y contrastarla según los criterios establecidos, sacar conclusiones y comunicarle los resultados al interesado.

-Desarrolla un vínculo social que vaya más allá de la tarea (estimular paciencia, tolerancia y dignidad).
-Desarrolla  la capacidad de observación.
-Fomenta el compañerismo y la cooperación.
- Posibilita fijarse en los aspectos significativos del movimiento a ejecutar.
-Desarrolla capacidades de observación, análisis, atención, responsabilidad en el trabajo, ayuda, colaboración y autonomía.
-Incremento de la motivación.

Conclusión:

Esta forma de evaluación, con la experiencia he comprobado que es muy útil y eficaz ya que ofrece la oportunidad de aprender de una forma divertida. Los alumnos que evalúan hacen que se centren exclusivamente en el compañero que esta siendo evaluado, poniendo en marcha todos sus conocimientos y haciendo uso de ellos para comprobar si su compañero lo está haciendo bien. En cambio la persona que está siendo evaluada solo debe centrarse en realizar la acción lo mejor posible, ayudando así a su propio aprendizaje, ya que al ser evaluado sin ser consciente, va a dar lo mejor de si mismo. Todo esto, con el comunicado final de los resultados, mejora la interacción, cooperación y participación entre compañeros.  Mide además la capacidad de análisis de cada miembro del grupo.